11月5日下午，兰州大学2026—2027学年全校“第二课堂成绩单”工作培训会在榆中校区宏远楼报告厅举办，此次培训旨在培训“第二课堂”平台使用规范，解决日常管理实务问题，校院两级团学组织、社团负责人等100余人参会。

       校团委汤卫国老师总结了过去一年全校“第二课堂”活动整体开展情况，系统梳理了日常管理中产生的实务问题并作解答。同时希望同学们通过此次培训能够更好掌握平台使用规范和提供日常管理能力，推动我校第二课堂工作规范化、精品化、长效化建设。

       培训环节，青年发展中心各主要负责人依次围绕第二课堂制度体系与平台实操进行演示，细致解读学分认定细则，说明平台操作规范与常见故障处置方案，号召同学们严守管理规约，以诚立身，积极投身各类实践活动。聚焦活动审核、抽查补录、平台运维、学分预警及精品活动培育等关键工作，详细说明审批流程、岗位权责与报送标准，推动落实学分预警提醒，引导各学院深耕特色实践项目，助力第二课堂育人工作提质创优。

       本次培训融问题研判与实操教学于一体，帮助参训骨干厘清业务流程、明晰岗位职责，推动各组织严守审核规范、做好政策宣讲，及时回应同学诉求。下一步学校将持续优化活动建设与管理，赋能学生全面发展、综合成长。

       据悉，2025—2026学年，兰州大学共开展4921场第二课堂活动，校级活动占39.26%，院系级活动占比60.72%，志愿公益类、文体活动、思想成长类活动为主要类型，师生人均参与活动14.9次，活动签到率达94%。