为激发学生创新活力，培养新时代创新型人才，信息科学与工程学院分别于3月13日和3月16日在秦岭堂和天山堂召开2025年创新创业大赛动员会和“校创”“国创”动员宣讲会。

  3月13日，创新创业大赛动员会伊始，院团委创新实践中心负责人王梓坤介绍了创新创业大赛的基本信息，对中国国际大学生创新大赛和“挑战杯”两项赛事进行了解读。他强调，两项赛事虽侧重点不同，但核心均在于培养学生用创新思维回应时代需求的能力。

  随后，王梓坤又分别讲解了两类比赛的参赛要求、比赛类型和流程。针对第十五届兰州大学创新创业大赛，王梓坤特别提醒：“项目创新点是核心竞争力，需精准挖掘痛点并提出差异化解决方案。”针对“挑战杯”校赛板块，他强调：“参赛作品必须为课外成果，毕业论文或已获国家级奖项的项目不可重复申报。”

  在大会尾声，第七届中国国际“互联网 +”大学生创新创业大赛甘肃省分赛高教主赛道银奖得主陈秀芳，带来优秀团队经验分享。

  她详细地从痛点分析、解决方案、商业模式、视觉化表达和故事化叙事五个方面介绍了商业计划书与路演PPT的部分。此外，她强调路演答辩细节关键，以“祝融壹号”为例，指出成功源于技术创新、社会价值、跨学院合作及真实场景视频演示，还分享了大赛在保研加分、对接资源、提升能力等方面带给她的收获。

  3月16日，“校创”“国创”动员宣讲会伊始，院团委创新实践中心负责人夏桐首先介绍了大学生创新创业计划的基本信息，针对同学们关于寻找导师和选择课题的疑问做了详细解答。同时展示了近三年信息学院校、国创指导信息和课题词云图。随后，介绍了大创的新规定并细致地解读了大创立项，中审和结项三个阶段的申报，旨在让同学们更深入了解大创项目流程。

  接着，院团委创新实践中心负责人董慧玟现场向同学们深入讲解了团委综合业务管理系统学生端的操作指南，特别提醒同学们各阶段提交项目的细节。在现场答疑环节，她解答了一位同学关于如何填写申报书的疑问。院团委创新实践中心主要负责人林钰晴在同环节指出本年大创与往年的校创、国创规定的不同。

  大会进行至最后，王维和陈思铭学长为同学们进行了优秀校创、国创项目经验分享环节。

  首先，王维学长向同学们生动讲述了完成校创游戏制作那一刻的场景，并由此引出自己对校创的初印象—— “于我而言，校创是可以自由地做一件自己喜欢的事。”接着，他分享了如何开始一个项目的经验，并鼓励同学们用喜欢去驱动创新，用热爱为行动赋能，同时可以大胆选题，不要瞻前顾后，相信自身能力。最后，他也以亲身经历为例，提醒同学们，校创作为“长线作战”需要合理规划任务时间，学会团队合作并注重各方面细节。“校创，不仅仅是为了结项，更是让你认识了更多人，学到了更多技能，完成一些自己曾经未做过的遗憾。”王维谈道。

  随后，作为兰州大学超算队负责人和萃英在线网技部负责人的陈思铭学长先向同学们讲述了参加校创、国创的优势：不光能够在综测和保研中加分，更可以提前进组学习，了解未来研究方向。接着，他以2023年校创信息员立项项目和2024年国创信息员立项项目为案例，简要介绍了校创、国创的基本情况与难度差异。结束前，他分享了个人的校创国创经验，谈到参与过程中自己的实际工作内容，并鼓励同学们合理运用AI提升效率。

  创新增动能，创业促就业。此次创新创业大赛动员会及“校创”“国创”动员宣讲会让同学们对大学生创新创业计划的具体方案、比赛流程及注意事项有了更深入的了解，激发了大家的参与热情。通过优秀学长的经验分享，同学们不仅掌握了项目申报流程，还增强了创新意识和实践能力。学院将以创新创业大赛等高水平赛事为突破口，积极开展后续工作，鼓励更多信息学子投身科研项目，勇敢探索创新创业之路，贡献青春力量，为社会注入更多活力与动力。