在兰州大学，有那样一群青年，他们将专业所学转化为服务社会的力量，在实践路上绽放青春的芳华。他们以“萃英先锋”行动为引领，积极探索服务新渠道，通过科普宣传、志愿服务等形式，让党员身份在服务奉献中闪光。

        “为什么核能是清洁能源？”“核技术在医院里能做什么？”在兰州市中小学的课堂上，兰州大学核科学与技术学院的学生党员们常常化身科普老师，用生动的语言为孩子们揭开核科学的神秘面纱。

        “什么是‘两弹一星’精神？就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。”在兰州多所中学的课堂上，学生党员宣讲团成员正深情讲述着核工业先辈的感人故事。

        “作为学生党员，我们有责任将专业知识回馈社会，”宣讲团负责人、学生党员陈蕴柔表示，“每次看到孩子们渴望知识的眼神，我们都感到无比值得。”同时，宣讲团还特别设计了核科学知识手册和科普展板，在社区、科技馆等多场所开展宣讲活动。

志愿者做报告

志愿者为同学们宣讲

        周六清晨，学生党员陈心茹和志愿者们准时出现在兰州德爱心智障碍者社会服务中心门口。那是她来到“小蜗牛”们身边的第三年。

        “刚开始，有些孩子不愿意交流，”陈心茹回忆道，“但我们坚信，真诚的陪伴能够融化隔阂。”学生们设计了系列融合活动，通过音乐、绘画、游戏等方式，慢慢走进了孩子们的内心世界。

        此项志愿服务已坚持五年。学生党员带头，吸引了百余位同学参与。他们建立了“一对一”陪伴机制，每周固定时间上门服务，为那些特殊家庭带去温暖和支持。

        “学生党员们的到来，让我的孩子变得开朗多了，”一位家长感动地说，“他们比我们更有耐心，更懂如何与孩子交流。”

志愿服务剪影

        学院学生党支部着力构建党员服务长效机制，建立“党员先锋岗”，在各项活动中充分发挥学生党员的先锋模范作用。支部将科普活动、志愿服务纳入党员考核评价体系，激励更多学生党员投身社会实践。同时，通过“传帮带”机制，让高年级党员带领低年级同学共同参与，确保服务的持续性和稳定性。

        “我们鼓励学生党员将专业学习与社会服务相结合，”学生党支部书记表示，“这既锻炼了实践能力，也增强了服务意识。”

        目前，核科学与技术学院已形成科普宣传、志愿服务、理论宣讲三位一体的党员服务模式，学生党员参与率超过90%，累计服务时长达17000小时。

        宣讲结束，掌声雷动。当“两弹一星”精神宣讲团的成员收拾展板时，一群中学生仍围在身边追问着核科学先辈的故事；而在不远处的社区里，学生党员志愿者们正陪伴着“小蜗牛”们做游戏。

        那些身影共同勾勒出兰州大学核科学与技术学院学生党员的群像——他们既是科学家精神的传承者，也是服务社会的践行者。从校园到社会，从理论到实践，兰州大学核科学与技术学院的学生党员们正在用专业知识服务社会，用爱心温暖人群，用行动诠释新时代学生党员的使命与担当。

        在青春的路上，兰州大学核科学与技术学院的学生党员们在服务奉献中闪耀着最动人的光芒。

（通讯员：董尚洁）